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    「數位教材與智慧財產權」講座

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    淺談創用CC授權機制」講座活動側記

    藝術來自原創,對藝術大學而言,校內的創作能量自然比其他學校活躍。這時候,創作者更得注意讓作品遠離這些傷害,猶如母親出付心神,看照她甜美可人的小女兒。

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    「數位教材製作與智慧財產權」宣導講座

    教學與學習支援中心(CTL)於3月19日特別邀請國立高雄第一科技大學科技法律研究所周天所長主講,與本校師生分享「數位教材製作與智慧財產權」之議題,暢談在製作數位教材時應注意的著作權責。何謂智慧財產權法,乃是出自於六法全書,包括專利法、公平交易法、著作權法、商標法、植物品種與種苗法等,通稱智慧財產權法,而與學校數位教材製作議題最為相關之法律則為「著作財產權法」。有鑑於全國各大專院校致力推動教材數位化,此議題不能被忽略,更應被重視!

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    著作的「權」和「錢」-智慧財產權講座

    謝教授提到著作權設立之時主要是鼓勵文化的創作、著作可以帶來多大的利益呢?大大看看世界首富之一的比爾蓋茲,他就是靠著軟體的著作而成為世界首富、微軟也讓世界的發展往前驅動。此外,哈利波特的作者其所累積的財富也已經超過英國女王。而在美術的創作方面,我們更可以看到有許多的創作者其作品在拍賣市場上屢屢開出高價。而這些著作與創作除了其加值性外,更是因為有著作權法的保護而能夠維護作品的經濟價值。

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    看見用心與創意-Photoshop海報設計教學

    在分享之外,佑任也提綱挈領地大家說明在海報設計時要注意的幾個原則。首先是,海報設計時要以閱讀者為主,注意到閱讀者的視線動線,要讓閱讀者方便快速閱讀並且得到資訊。其次是掌握到相近、對齊、重複、對比四大元素,善用此四大元素可以讓海報所要傳遞的資訊清楚展現,同時還能夠增加海報的設計感。再者,佑任特別強調了優秀的作品都要添加故事性,讓閱讀者有想像的空間,透過故事性的展現會更加的吸引閱讀者來閱讀此張海報。