往昔報導
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102學年度教學傑出教師-黎志文老師
國立臺北藝術大學創校三十餘年，雖然面臨臺灣高教轉型、少子化浪潮的衝擊，亦不忘認真思考與積極回應社會對藝術教育的需求。102學年度的教學傑出教師─美術學院黎志文老師，是一位陪北藝大走過三十年的老師；他出生於香港，在臺灣國立藝專畢業後，曾遊歷義大利、美國、荷蘭創作生活。本篇報導，我們請黎老師分享他對於藝術教育的理念與觀點，希望能從不同角度來回應高教議題。
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101學年度教學優良教師-陳湘琪老師
人物側寫 在大學時期便在楊德昌導演的電影《獨立時代》中擔任女主角，獲得眾多肯定與讚賞，大學畢業後赴美求學，參加紐約HB Studio及莎拉托卡國際表演學院、紐約電影學院的表演課程，順利取得紐約大學教育戲劇碩士學位，現任國立臺北藝術大學戲劇學院劇場設計學系專任助理教授，至今演出過24部電影，從1991年楊德昌導演《牯嶺街少年殺人事件》，王小棣導演《我的神經病》《擁抱大白熊》，以及蔡明亮導演《河流》《你那邊幾點？》《天橋不見了》《不散》《天邊一朵雲》《黑眼圈》《沉睡在黑水中》《臉》《郊遊》，Jule Gilfillan《夏日情動》，Alain Mazars《一半的天空》，並在2014年以錢翔導演的《迴光奏鳴曲》拿下年度臺北電影獎以及第51屆金馬獎最佳女主角的影后寶座。
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101學年度教學優良教師-古名伸老師
跳舞，與自己和社會對話 「我用舞蹈跟自己溝通，閱讀別人，與環境和社會對話」古名伸老師教學二十多年來，從不曾停止創作。透過舞蹈演出與觀眾互動，與社會連結，是最重要的藝術實踐。
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101學年度教學優良教師-王雲幼老師
寫在訪談之前 與雲幼老師約定好的那天下午，我們在訪談地點外，遇見正巧要離開的平珩老師，平老師笑著調侃雲幼老師正為採訪事宜緊張不已，然而，當我們一推開門，感受到的卻是一個「Ready」 狀態的雲幼老師，一如往常的從容安定，那樣認知上的反差，幾乎呼應著雲幼老師在訪談過程中分享的教學狀態－總是希望能有更多的時間去醞釀、去準備，就怕課 程不夠豐富有趣。對雲幼老師而言，做為一個「教師」，不僅只是知識傳遞、人格涵養、以及教者的自我反芻歷程，更是一次又一次新奇旅程的開端。
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101學年度教學傑出教師─劉錫權老師
以藝術作為志向的起點在哪裡？對劉錫權老師來說，這不是個可以一口說死的定點，而是一段不停地感受週邊人際啟發的歷程。珍惜與人互動的啟發，也自省個人在環境中的位置，這是劉老師如今身在教學場域仍延續的。