連結土地的博物館學:研究與實踐並重的貞燕老師

  • 2021-10-10
  • 李佳臻

「每一個地方的博物館都會因應他不同的文化脈絡、博物館做了一個社會工具的期待而發展出不同的特質,不僅將成熟的國家的案例介紹分析,更是透過不同國家的這些博物館學、博物館實踐的討論,讓大家更清楚博物館是一個社會工具,他要回應各自的文化脈絡的文化議題、社會議題」,在貞燕的老師的教學現場中,結合自身的經歷,帶領學生以由外向內的視野,建立臺灣的博物館學的各種姿態樣貌。

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