教學發展
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TA 培訓工作坊—溝人心弦之卡內基溝通講座
透過講座提昇TA帶領課堂分組討論與溝通技巧，也期許教學助理自身充滿自信、熱忱、積極、高EQ、具競爭力的人。期許教學助理未來能依循四大步驟讓自己學習成長，教學助理能正式自我學習態度，對自身知識加以運用，並肯定自我能力與勇於挑戰新事物，以前述為基礎，利用更多練習的肯定，幫助自己獲得更多的回饋。
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數位影音剪輯之玩上「影」了
透過課程影片示範教學，可以讓學生更輕鬆學會影片剪輯軟體，也讓學生擁有符合個人所需的剪輯功能及瞭解軟體包羅萬象的好用，讓TA們可以輕鬆剪輯影片和製作DVD光碟，輕鬆發揮創意，完美保留回憶就是這樣簡單！
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創造百分百 TA 與獨巨匠心系列之BLOG輕鬆玩
97年2月18日辦理「TA 期初培訓工作坊—創造百分百 TA 與獨巨匠心系列之BLOG輕鬆玩」：96 學年度第2學期教學與學習支援中心彙集96學年度第1學期期末TA成果發表會之教學助理的意見，並因應教學助理本身對科技媒體的需求，故將規劃96學年度第2學期的教學助理培訓課程，活動內容包含：TA制度的用意與預期目標、TA工作內容進行說明與討論、教學助理經驗分享、部落格建置培訓課程等活動內容。
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莊榮輝教授專題演講實錄：三贏的教學助理制度
邀請到台大生命科學院副院長，同時也兼任教學發展中心教師發展組組長的莊榮輝老師，以「三贏的教學助理制度」為講題，與本校老師及TA們分享台大教學發展中心推動TA制度一年半以來的經驗與成果。會中也提及感受到北藝大用心推動教師教學發展與教學助理制度的用心，假以時日，北藝大必能成就深具藝術大學特色的教學與TA制度典範，成就老師、學生和TA的「三贏」！
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教師教學觀摩暨TA期末座談會--協同與連結：教師教學觀摩與創新教學實踐
97年1月10日辦理「教師教學觀摩暨TA期末座談會--協同與連結：教師教學觀摩與創新教學實踐」：邀請到六位於本學期申請TA協同教學計畫的老師，分享創新教學體驗，由教師分享示範如何透過課程經營，探討老師與TA如何協同發展教學，完善身為教學服務提供者的使命。邀請對象為全校師生，參與人數約85 人。