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教師教材出版

期能藉由出版品提出對「藝術」更具前瞻性之整體思維，其發展目標如下：

  • 出版優良教師教材，拓展藝術文化工作者的人文視野與專業技能。
  • 出版特色課程教材，發展藝術跨域創新展演效能，同時藉此重建國家藝術無障界之文化理想。

98年完成教師教材出版共五本：辛意雲老師-悠遊哲學之美的生命藝術家、賴德和老師－音樂無界線交織生命樂章的作曲家、鄭淑姬老師－舞動生命的風景、鄭淑姬老師－舞蹈人生、劉思量老師－情感教育與美術創意訓練(Q點的創意)、陳湘琪老師－巨獸寶寶的排演課：國王不是神。99年完成出版關渡講座「歸零與無限-走向藝術無障界」豐碩的課程發展成果。100年以「跨領域藝術創作與教學經驗」為主題，邀請國家文藝獎得主平珩院長擔任出版計畫召集人，以訪談的方式，透過文字出版傳承校內曾獲國家文藝獎老師們，在跨領域藝術創作、展演與教學行動上的成就，完成「大師-跨領域X傳統@TNUA」一書出版。

相關出版品資訊請洽教務處出版組