学习支持
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知「英」聚首，在音乐与午茶相随的午后
热情初夏的五月天，共同学科举办为期一周的英语悦读周，设计了系列活泼有趣的学习活动，包括Fun Tasks趣味猜谜、悦读心得的书评奖比赛、运用多元媒介呈现悦读激荡后的英语悦读创艺比赛、展示同学精采学习成果的悦读学习海报展、以及英语悦读教学论坛等，让参加的同学个个都丰收满怀。
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叛逆青年 离家出走 - 郑宗龙
郑宗龙，云门舞集2的新锐编舞家，所编的舞作多次受到国内外肯定，近几年从香港、澳洲到英国都有舞团邀他前往编舞，已成为当今最受瞩目的新生代编舞家之一，甚至被传为林怀民的接班人。这样一位新锐舞蹈家，却有着叛逆，不堪回首的青春往事。
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毕业制作经验分享—搞什么毕展
当骊歌响起与凤凰花绽放前，美术学院的准毕业生为了毕业制作而忙的焦头烂额。每个人都不断在跟时间赛跑，感觉上每件事都是燃眉之急，恨不得一天有48小时可好好准备。心中不断呐喊着「早知道就早点准备」、「以前都没好好请教学长姊该如何去做」「创作自述要怎么写」等。
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如何让自己，自然而然学会另一种语言 学习支持
悠扬乐声、宁静的气氛，提供固定持续的阅读空间，以及学生自由进行互动分享的意愿，均是打造成功「悦读情境」的关键。英文老师利用每周英文课上课之前，挑选各种难易程度的英语书籍放入悦读书车，将书车推进授课教室。依据Chow & Chou(2000)的研究显示，学生是否能形成自主阅读的兴趣，跟教师所展现的热诚有极大的相关。
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克服英语学习恐惧的另类疗方-英语悦读
克服英语学习恐惧的另类疗方-英语悦读 经过一学期实施悦读融入英语教学，提供学生真实的悦读体验，我们发现课堂悦读确是启动学生自发性阅读的良策。一旦进入阅读的世界，信心便能增长。当看完第一本英文书时，学习态度也由恐惧排斥转为正向热衷。96学年度第2学期，虽然才刚开学，但已经有许多学生带着悦读护照，在课馀时间与英语教师用英语分享阅读心得。英语悦读的气氛已然在北艺大校园中迷漫扩散中。 英语魔法学院网页 http://ge2.tnua.edu.tw/english/english_studio.html