教學發展
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PBL問題導向學習法：從經驗學習相信自己
教學與學習支援中心舉辦的「PBL問題導向學習研討會－藝術教學的啟示與應用」於98年3月25日假本校教學大樓C403教室舉行，邀請國立陽明大學醫學院戚謹文副院長以「問題導向學習分享」為題到校講演。戚副院長在講演過程以穿插「問題」的方式讓與會師生能經由實際練習與思考了解「PBL問題導向學習法」的核心價值與運作模式。
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「數位教材製作與智慧財產權」宣導講座
教學與學習支援中心（CTL）於3月19日特別邀請國立高雄第一科技大學科技法律研究所周天所長主講，與本校師生分享「數位教材製作與智慧財產權」之議題，暢談在製作數位教材時應注意的著作權責。
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如何成為理想TA －人文學科的教師觀點
「全國優良通識教師」的梅家玲老師，以「如何成為理想TA－人文學科的教師觀點」為題，從人文學科教師的觀點出發，分享一位理想TA應兼具「知性與感性」，並該重視「學習與輔導」，並且不忘提醒，即使TA工作多待遇少，但只要有「心」，除萬事皆可成之餘，亦能領會人與人之間真情交感的美好經驗。
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「教師協同TA教學發展期初工作坊」之TA實務體驗學習
各位TA扮演的學生太優秀了，討論地如此認真熱烈，一點都不像真實的學生情況，反而是一個不可求的夢幻班級。「不及格」的學生，「很棒」的TA們，如此奇妙而美麗的句點，是鼓勵，也是肯定。沒想到有時候太完美竟然也是一種不完美，看來各位TA們的成長之路還有不少武藝要好好學習呢！
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一場精采的心靈饗宴 - 與黃一農院士的午餐約會
本學期教師教學觀摩暨TA期末座談會《拓展教育新視野暨TA協同教學成果論壇》，重視教學助理協助推動教學的發展，呈現出北藝大各領域課程的特色與成果。透過經驗分享與交流，相互激盪，開啟高等教育優質課程與教學發展的想像與願景，深化理想課程實踐的動能。